วันที่ 10 พฤศจิกายน 2568 นางสุริยา เครือรัตน์ ผอ.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2 (สพป.ตรัง เขต2 ) พร้อมด้วยนายปรีชา หมีนคลาน นางอัมพิกา อักษรสว่าง รอง ผอ.สพป.ตรัง เขต 2 นายชัยยุทธ สมบูรณ์ ผอ.กลุ่มอำนวยการ สพป.ตรัง เขต 2 ลงพื้นที่เพื่อให้การต้อนรับนายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) พร้อมคณะซึ่งเดินทางมาตรวจเยี่ยม/ช่วยเหลือสถานศึกษาในจังหวัดตรัง จุดแรก ณ โรงเรียนลำภูราเรืองวิทย์ ตำบลลำภูรา อำเภอห้วยยอด เพื่อสำรวจสถานที่เพื่อพัฒนาเป็นบ้านพักครู พร้อมเยี่ยมชมโรงเรียนและรับฟังปัญหาจากครู และนักเรียน เพื่อหาแนวทางแก้ไขต่อไป
.
หลังจากนั้นคณะได้ลงพื้นที่ไปยังศูนย์การศึกษาพิเศษเขต 4 จังหวัดตรัง ตำบลนาบินหลา อำเภอเมืองตรัง เพื่อร่วมให้การต้อนรับศาสตราจารย์นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วยนางสาวอนงค์นาถ จ่าแก้ว เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายสุเทพ แก่งสันเทียะ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) นายณรงค์ชัย เจริญรุจิทรัพย์ รองเลขาธิการ กอศ. นายสุภชัย จันปุ่ม รองเลขาธิการสภาการศึกษา (สอศ.) ตลอดจนคณะผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งได้พบปะพูดคุยกับน้อง ๆ นักเรียน พร้อมรับฟังบรรยายสรุป ปัญหาอุปสรรค ความต้องการจากผู้บริหารสถานศึกษา
.
ต่อมาคณะได้เดินทางไปยังโรงเรียนบ้านควนสวรรค์ ตำบลนาหมื่นศรี อำเภอนาโยง เพื่อพบปะพูดคุยกับคณะครู นักเรียน พร้อมเยี่ยมชมการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน และการฝึกอาชีพที่สอดคล้องกับบริบทในชุมชน เช่น การทอผ้านาหมื่นศรี ผ้าทอพื้นเมืองชื่อดังของจังหวัดตรัง
.
และในช่วงบ่ายศาสตราจารย์นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมคณะได้ลงพื้นที่รับฟังปัญหาและอุปสรรค ติดตามผลการขับเคลื่อนงานด้านการศึกษา พร้อมหารือกับผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อนครู เพื่อเร่งยกระดับคุณภาพสถานศึกษา ตลอดจนบูรณาการความร่วมมือกับทุกภาคส่วนในพื้นที่ให้มีประสิทธิภาพ ณ ห้องประชุมโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ตรัง ทั้งนี้ ก่อนเริ่มการประชุมได้มีการยืนสงบนิ่ง เพื่อถวายความอาลัย และน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง
.
ศึกษาธิการจังหวัดตรัง ได้นำเสนอบริบทด้านการศึกษาของจังหวัดตรัง พร้อมสรุปปัญหาอุปสรรคพร้อมข้อเสนอแนะให้กับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการพร้อมคณะ ดังนี้
ปัญหาและอุปสรรคด้านครูและบุคลากรทางการศึกษา 1.ครูมีภาระงานที่ไม่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนการสอนจำนวนมาก 2. ครูขาดความเชี่ยวชาญในงานสนับสนุน เช่นงานพัสดุงานการเงินทำให้เกิดความเสี่ยงและกังวลในการทำงาน 3.โครงสร้างวิชาเอกและกรอบอัตรากำลังไม่สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาและความต้องการเฉพาะด้านของผู้เรียน และ4.โรงเรียนเอกชนประสบปัญหาครูผู้สอนออกระหว่างปีเพื่อไปสอบบรรจุทำให้การจัดการการศึกษาไม่ต่อเนื่อง
.
ปัญหา และอุปสรรคด้านผู้เรียน 1.ความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจ ส่งผลให้เกิดความแตกต่างในการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา 2.ผู้เรียนผู้ปกครองให้ความสำคัญกับการเรียนสายสามัญมากกว่าสายอาชีพในอัตรา 80 : 20 ทำให้ไม่มีผู้เรียนสายอาชีพที่จะพัฒนาเข้าสู่ตลาดแรงงานที่มีฝีมือ 3.นักเรียนโรงเรียนเอกชนปกติไม่ได้รับเงินอุดหนุนอาหารกลางวันซึ่งเป็นความเหลื่อมล้ำและเพิ่มภาระแก่ผู้ปกครอง
.
ปัญหาด้านสวัสดิการและสวัสดิภาพ 1.บ้านพักครูไม่เพียงพอหรือชำรุดทำให้ต้องจ่ายค่าเช่าบ้านหรือย้ายกลับภูมิลำเนา 2.หนี้สินครู 3.ครูอัตราจ้างครูธุรการของอาชีวศึกษาได้รับค่าตอบแทนที่ไม่เพียงพอต่อการดำรงชีพ
